中新社北京4月18日電 (記者 梁曉輝 張素)職業(yè)教育法修訂草案三審稿18日提請十三屆全國人大常委會審議。

在此前“職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會”的基礎(chǔ)上，草案新增規(guī)定：接受高等職業(yè)學(xué)校教育，學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的，可以依法申請相應(yīng)學(xué)位。

據(jù)知，此舉意在推動職業(yè)教育與普通教育相互融通、不同層次職業(yè)教育相互貫通。在此方面，草案還規(guī)定：中等職業(yè)學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，在有關(guān)專業(yè)實行與高等職業(yè)學(xué)校教育的貫通招生和培養(yǎng)。

在提升職業(yè)教育的社會認(rèn)可度方面，草案新增一系列措施：事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求。同時，國家通過組織開展職業(yè)技能競賽等活動，為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺。新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育公益宣傳。

同時，草案加強了對職業(yè)教育的監(jiān)督管理，規(guī)范辦學(xué)行為，明確：職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受教育督導(dǎo)，職業(yè)學(xué)校校長行使職權(quán)依法接受監(jiān)督。職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受教育督導(dǎo)，職業(yè)學(xué)校校長行使職權(quán)依法接受監(jiān)督，職業(yè)學(xué)校不得以介紹工作、安排實習(xí)實訓(xùn)等名義違法收取費用。

為進一步發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育中的重要主體作用，草案還規(guī)定，企業(yè)可以設(shè)置專職或者兼職實施職業(yè)教育的崗位，企業(yè)開展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會責(zé)任報告；對產(chǎn)教融合型企業(yè)落實教育費附加、地方教育附加減免及其他稅費優(yōu)惠。

“企業(yè)與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招收學(xué)生，以工學(xué)結(jié)合的方式進行學(xué)徒培養(yǎng)的，應(yīng)當(dāng)簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議，有關(guān)企業(yè)可以按照規(guī)定享受補貼?！辈莅钢赋?。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 職業(yè)學(xué)校 依法接受