記者從教育部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，未來，“職教高考”將成為高職招生特別是職業(yè)本科學校招生的主渠道。

據(jù)了解，“職教高考”是指職業(yè)教育的專門性高考，是相對于普通高考而言。2013年，教育部印發(fā)了《關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》，山東、江蘇、江西、四川、重慶、福建、安徽等地已經(jīng)對“職教高考”進行了試點。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，今年將完善“職教高考”的頂層設計，更好地發(fā)揮“指揮棒”的作用。加強考試制度和標準建設，確?？荚噰乐斢行颉踩?guī)范、公平公正。優(yōu)化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式，為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。擴大職業(yè)本科、職業(yè)專科學校通過“職教高考”招錄學生比例，使“職教高考”成為高等職業(yè)教育招生，特別是職業(yè)本科學校招生的主渠道。

陳子季表示，將推動建立省級統(tǒng)籌、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度，改善學生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的問題，使中考分流壓力和“教育焦慮”得到有效緩解。

據(jù)了解，今年教育部將完善職業(yè)本科學校設置標準和專業(yè)設置辦法，支持符合條件的國家“雙高計劃”建設單位獨立升格為職業(yè)本科學校，支持符合產(chǎn)教深度融合、辦學特色鮮明、培養(yǎng)質(zhì)量較高的?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)學校，升級部分?？茖I(yè)，試辦職業(yè)本科教育，遴選建設10所左右高水平的職業(yè)本科教育示范學校。(于忠寧)

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