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福建省大中小學勞動教育研討推進會近日在安溪縣舉行。會上發(fā)布了《學校勞動教育指導手冊》。

《學校勞動教育指導手冊》分為小學版、初中版和高中版三冊，圍繞日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，對勞動教育課程進行理論闡述和實踐指導。

“這個教材的使用有利于勞動課程有序有效地實施，為社會培養(yǎng)懂勞動、愛勞動、會勞動的時代新人，也助力福建省基礎教育的質(zhì)量提升。”福建省學校勞動教育指導委員會委員殷世東表示。

據(jù)了解，近期，教育部對我省十個市縣的60所大、中、小學校開展勞動教育質(zhì)量監(jiān)測。結(jié)果顯示，96%的市縣區(qū)配備勞動教育教研員，63%的學校配備勞動教育專職教師，100%的學校設立了勞動周，并開設了勞動教育課程。大多數(shù)學校具備一個以上的勞動實踐體驗場所。

目前，我省已初步形成省市縣校四級勞動教育制度體系，其中龍巖市、廈門市集美區(qū)、泉州安溪縣被確定為全國中小學勞動教育試驗區(qū)。（記者 儲白珊）

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