(資料圖)

1、要緊跟課本。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績，喜歡額外買一些復(fù)習(xí)資料來做，給自己加餐。不是說這樣做不對(duì)，而是說這樣做并不適合基礎(chǔ)比較差的孩子。課本上的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的，也是考試的核心?；A(chǔ)差的同學(xué)往往連課本都沒有掌握牢固，就去做課外輔導(dǎo)資料。

基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們建議他應(yīng)該立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，成績自然會(huì)提升很多。

2、整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子來說，他們平時(shí)的錯(cuò)誤一定很多。家長們要做的就是，給孩子買幾個(gè)專門的錯(cuò)題本，將那些錯(cuò)題都整理下來。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)期間，時(shí)間是有限的，家長沒辦法帶著孩子，重新學(xué)習(xí)一遍。

所以就只能將他們之前犯過的錯(cuò)誤，整理出來。把錯(cuò)誤都整理出來之后，家長要監(jiān)督孩子，每天都要將這些錯(cuò)題重新做一遍，加深他們的印象。這樣才能保證他們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，遇到類似的問題不會(huì)犯錯(cuò)。

3、找到弱點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。每個(gè)孩子都會(huì)有些偏科，有的孩子數(shù)學(xué)更好，有的孩子英語更好。家長們想要有有針對(duì)性地幫孩子進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，就要找到他們最弱的那門學(xué)科。

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